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雕塑符號與傳達破盤出清
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博客來藝術設計-雕塑分類促銷商品

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內容簡介
本書以「符號學」的觀點,將雕塑視為一種「符號」來探討;對於雕塑圖像符號和造形符號的製造,納入符號化的過程來解釋,不但能建立符號製作和產生意義的體系,也找出雕塑符號單位的區別及組合的分節方式;而對於雕塑傳達功能的理解,透過Jakobson傳達論點以及雕塑的實例分析,證實雕塑的目的在於傳達,並釐清了雕塑中的情感、企圖、詩意、指涉、社交和後設語言六種功能和價值。如此不僅使雕塑製作和意義的產生,具有完整的符號體系;也證明了雕塑是一種有規可循的語言,可以被利用在社會的傳達中,並建立起雕塑的符號學系統,進而拓展雕塑的研究範圍。
作者簡介
陳錦忠
義大利國立米蘭藝術學院雕塑碩士
西班牙國立塞維亞(Sevilla)大學藝術學博士
現任國立台東大學美術產業學系專任教授
從事雕塑、陶藝創作及視覺符號學之研究
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